Si le poids des traditions demeure important chez les enfants d’immigrés, qui restent, selon les sociologues Beate Collet et Emmanuelle Santelli, “tributaires des normes matrimoniales relevant de l’univers culturel et religieux de leurs parents”, ces derniers ne nourrissent pas…readmore
“L’école républicaine, c’est fini. Ils vont tous dans le privé !” C’est la mort dans l’âme que cette professeure dans le public, fille et petite-fille d’instituteurs fait ce constat. A l’aune du XXIe siècle et du tout numérique, l’acquisition…readmore
Peu efficace, violente, moins performante que le privé… L’école publique française se retrouve régulièrement accusée de tous les maux. Des critiques fondées ? Cinq idées reçues passées sur le gril du réel. 1- “Le niveau baisse” …readmore
Pour enrayer la spirale de l’échec et diminuer le poids du déterminisme social sur la réussite à l’école, un collège de Bourges fait le pari de donner le goût d’apprendre aux jeunes. Les résultats sont spectaculaires. Au début des…readmore
Enseignant, essayiste, spécialiste de l’ergonomie et des neurosciences, mais également célèbre agitateur de conscience, l’auteur de “Libérez votre cerveau !” pointe les défaillances du système éducatif français et prône une école 2.0, libérée, ludique et innovante. “Libérez votre…readmore
En 2001 s’ouvrait à Grenoble le premier établissement scolaire musulman de France. Depuis, on en recense 86 de la maternelle au lycée* sur l’ensemble de l’Hexagone. Une progression fulgurante en quinze ans malgré le manque de moyens. …readmore
Comment parler de terrorisme aux élèves ? Une question à laquelle les enseignants ont dû faire face après les attentats qui ont secoué la France ces dernières années. Une enseignante rouennaise raconte comment elle a accueilli la parole de…readmore
Des comédiens s’immergent dans les écoles de l’agglomération rouennaise pour briser le tabou des violences scolaires, un phénomène auquel la France a du mal à apporter des solutions efficaces. Une paire de lunettes, deux boutons sur le front,…readmore
Difficultés à lire, fautes d’orthographe à foison, déficit d’attention…Le profil d’un éléve perturbé, perturbateur ou hyperactif ? Pas forcément. Et s’il s’agissait d’un trouble de l’apprentissage ? En France, entre 8 et 10 % des enfants scolarisés seraient concernés. …readmore
Jeunes, retraités, bénévoles occasionnels, militants engagés, descendants d’immigrés… chaque aidant a une ou plusieurs raisons de porter assistance aux réfugiés. Leur dénominateur commun : la fraternité et le refus de se désengager face à la détresse des exilés. Jean-Marc Ferry…readmore
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